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2020-10-10 LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION INTRODUCCION la Filosofía de la Educación, considero que tiene sus fundamentos en ayudar al maestro a encontrarse a sí mismo y adquirir una visión cimentada en bases racionales sobre el sentido de su vida. Eso definitivamente contribuirá en la … FILOSOFIA Y EDUCACION: La filosofía como educación son las bases primordiales que no deben faltar en el ser humano, la educación es una disciplina moderna aunque se trate de algo reciente o no, varios filósofos han destacados sus teorías para darla a conocer ha todas las personas para poder practicar y ejercer en el momento adecuado hay diferentes filósofos tales como Platón y Aristóteles ellos viven … LA FILOSOFÍA DE PLATÓN 1. Vida. 2. Escritos. 3.
26 Nov 2016 Diapositivas Platón filosofía de la educación. 1. PLATON Platón nació en Atenas o en Egina entre el 429 a 427 a.C. Su verdadero nombre era el pensamiento educativo de Sócrates, Platón y. Aristóteles, para luego analizar la educación en la Edad Media europea, que es precisamente la época en que Palabras clave: historia, pedagogía, educación, platón, filosofía, griegos.
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Platón fue un filósofo de la Antigua Grecia, seguidor de Sócrates y tutor de Aristóteles. Fue quien fundó la Academia en 387 a. C., institución que continuó en marcha por más de 900 años y donde acudió Aristóteles a estudiar filosofía en el 367 a. C. Participó de forma activa en la enseñanza dentro deContinuar Leyendo Ideas de Platón sobre la Educación.
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Visa: Omslagsbild: Dialogando con la filosofía política av av Platon (Bok) 2007, Turkiska, För vuxna Omslagsbild: Emilio, o De la educación av Bilden av Athen genom tiderna : rapport från Platonsällskapets sextonde symposium (Lund 8-10 juni 2001) Comunidad de Madrid, Consejería de Educación, Dirección General de Promoción Educativa. Research Filosofia y literatura.
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2010-08-11 · Platón (427 – 347 a.c)
Filosofo Griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles.
De familia nobilísima y de la más alta aristocracia.
Conoció a Sócrates cuando tenía cerca de 20 años y siguió su enseñanza.
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INTRODUCCION . Heidegger habló de la transición de una Grecia basada en la iniciación a la vida mítica a otra posterior basada en la paideia que producía al individuo que se sentía a gusto en el foro.
C) alumno de Sócrates, vio en la educación el remedio a la injusticia, pues solo aquellos educados (sabios) podían estar dotados de la virtud de la justicia, llegando a alcanzar el mundo de las ideas, desde la realidad sensible, para alcanzar la verdad; y por ello pretendía crear un grupo gobernante
La función de la educación -que implica selección y formación con un profundo sentido ético político- tiene en la ciudad platónica una importancia de primer orden, pues de ella depende el que se alcance el ideal de la comunidad social. Platón no prescribe ninguna educación especial para la clase inferior de artesanos y comerciantes.
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En el Menon de Platón la preocu- pación por el poder y la virtud política se dirime en el conocimiento y el areté de un solo hombre que asegura el bien de sus Se puede considerar que figuras clásicas como Platón, Locke, Rousseau y Dewey han contribuido a la filosofía educativa por varias razones.